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2019年河南省育嬰師理論知識三級/四級/五級:每日一練(3月22)
更新時間:2019-3-22
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育嬰師三級

1、( D )是個體差異對人的影響。

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀

B、形成了人的不同的發展空間和環境

C、形成了人的相同的發展水平、發展方向、能力特征和個性人格特征

D、形成了人的不同的發展水平、發展方向、能力特征和個性人格特征

2、嬰兒在( B )適宜訓練獨自蹲盆大小便。

A、兩歲以后

B、八個月左右

C、一歲左右

D、兩歲半以后

3. ( B  )的方法對嬰兒生活自理能力的培養是不利的。

A、訓練要從簡單到復雜

B、隨著嬰兒的成長自然就會了

C、讓嬰兒反復練習直到會了為止

D、家長要給寶寶做正確的示范

4.( C )是對動作發展的規律不正確的描述。

A、從整體動作到分化動作

B、從上部動作到下部動作

C、從頭部動作到腿部動作

D、從大肌肉動作到小肌肉動作

5.讓嬰兒學會控制情緒的方法是( A )。

A、成人贊揚和反對的態度不斷地誘導著嬰兒形成正確的道德觀和價值觀

B、嬰兒犯錯后長時間的批評他

C、嬰兒的情緒不穩定時可以不理睬嬰兒

D、成人對嬰兒的態度冷淡

育嬰師四級

1.關于嬰兒家長指導中的注意事項不正確的是( A )。

A、要以嬰兒為本

B、不僅要讀懂“嬰兒這本書”,也要“讀懂家長這本書”

C、注意結合素質教育的要求

D、幫助家長選擇有針對性的育兒讀物

3.育嬰師與家長交流前的準備知識不包括( D )。

A、嬰兒語言發育的規律

B、預防接種的主意事項

C、一次性尿褲的使用

D、嬰兒的興趣愛好

3.與家長進行溝通時的注意事項,不正確的是( B )。

A、耐心聽取家長提問

B、給嬰兒準備禮物

C、討論嬰兒的個性特征

D、服飾整潔美觀

4.專家咨詢屬于( B )。

A、集體性指導

B、個別指導形式

C、小組指導形式

D、團體指導形式

5.嬰兒的生活自理能力不包括( C )。

A、獨自大小便

B、獨自行走、獨自吃飯

C、獨自做飯

D、做一些力所能及的事情

育嬰師五級

1、用DDST為嬰兒進行測評時,根據遲長項目的多少可測出( D )結果。

A、“正!、 “異!、 “超長”、 “無法解釋”四種

B、“正!、“可疑”、“超長”、“異!彼姆N

C、“正!、“可疑”、“超長”、“無法解釋”四種

D、“正!、“可疑”、“異!、“無法解釋”四種

2、易缺乏又對嬰兒發育影響較大的礦物質和微量元素是( A )等、

A、鈣、鐵、鋅、碘

B、鈣、鐵、磷、銅

C、鉀、鎂、鈷、缽

D、鈷、氟、鋅、硫

3、鈣缺乏可能會引起(A )

A、佝僂病和手足抽搐

B、血紅細胞減少,產生貧血

C、矮小癥,異食癖,食欲減退,傷口愈合差等

D、白血病,智力低下,呆傻等

4、暑天避免嬰兒長痱子,可以在溫水中放3-5克(  C )。

A、十滴水  

B、花露水 

C、小蘇打 

D、浴鹽

5、嬰兒生長發育的( B )是宮內生長發育。

A、次要階段     

B、第一個重要階段

C、第一個基本階段  

D、主要階段

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