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考生須知:根據相關通知,企業人力資源管理師、健康管理師、電工、保育師、育嬰員等原水平評價類職業資格工種,將推行社會化職業技能等級認定。
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心理咨詢師考試
考試時間:2022年5月21、22日
主講老師:洪進鵬
  心理咨詢師(psychological consultant)是指運用心理學以及相關知識,遵循心理學原則,通過心理咨詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。
  在我國,勞動部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國家職業標準(試行)》,并將心理咨詢 師正式列入《中國職業大典》。2002年7月,心理咨詢師國家職業資格項目正式啟動,全國統一鑒定考試每年舉辦兩次,分別是5月和11月,人力資源和社會保障部組織有關專家制定了《心理咨詢師國家職業標準》(2005 年版)。
  心理咨詢師已于2017年退出國家職業資格目錄,人社部也不再組織心理咨詢師國家統考,已獲證者仍有效。
  2017年,經國務院同意,人力資源社會保障部公布140項國家職業資格目錄,并強調國家按照規定的條件和程序將職業資格納入國家職業資格目錄,實行清單式管理,目錄之外一律不得許可和認定職業資格,各地區、各部門未經批準不得在目錄之外自行設置國家職業資格,嚴禁在目錄之外開展職業資格許可和認定工作。140項國家職業資格目錄不包括心理咨詢師資格證。也就意味著,人社部也不再組織心理咨詢師國家統考,但但該職業仍會存在,之前已經考得心理咨詢師資格證依然有效,證書可視為水平能力的證明。
  2017年9月,人社部職業能力建設司相關領導在人社部在線訪談《實行清單式管理 促進職業資格健康有序發展》中回應,可依照2016年人社部《關于做好取消部分技能人員職業資格許可認定事項后續工作的通知》分類妥善處理。
  現階段,心理咨詢師版發的均為培訓類證書,不屬于國家職業(執業)資格證書,不是“上崗證書”、“職稱證書”、“職業認證”或“職業資格證書”,不具有“掛靠、領取政府補貼、積分落戶”等功能。
級別 服務內容 科目 試聽 授課老師 費用 選擇 購買
二級 輔導課程+在線教學+內部模擬 基礎知識 洪進鵬 ¥3980
技能操作

洪進鵬

綜合評審 洪進鵬
三級 輔導課程+在線教學+內部模擬 基礎知識 洪進鵬 ¥2880
技能操作 洪進鵬

洪進鵬

  • 心理學碩士 工商管理碩士
  • 中國人力資源和社會保障部心理咨詢師培訓師資
  • 北京市司法系統、法院等政府單位特聘心理專家
  • 北京師范大學教育培訓中心特聘心理老師
  • 中華考試網校特聘心理講師
  • 北京心理衛生協會理事

講授課程:

主題講座:我的情緒我做主,舞動身心快樂工作,積極思維的力量,遇見未知的自己,激發領導者的心理資本,溝通無極 限,美麗人生伴我行等。

專業課程:基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學、心理診斷技能、心理測驗技能以及心理咨詢技能等。具有十多年高校心理學專業和心理咨詢師職業資格培訓經驗,講課鏗鏘有力、條理清晰、觀點明確、重點突出、深入淺出、課堂活躍 、充滿激情,深受全國廣大學員的好評和推崇。近十年來也為國內企事業單位提供近百場大型講座。

  心理咨詢師是指運用心理學以及相關學科的專業知識,遵循心理學原則,通過心理咨詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題 的專業人員。具有一定的觀察、理解、學習、判斷、表達、人際溝通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。
  心理咨詢師職業共設三個等級:心理咨詢師三級,心理咨詢師二級,心理咨詢師一級。
1.心理咨詢師三級(具備以下條件之一者)
 。1)具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷!
 。2)具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。
 。3)具有其他專業本科以上學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。
2.心理咨詢師二級(具備以下條件之一者)
 。1)具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。
 。2)具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。
 。3)取得心理咨詢師三級職業資格證書,連續從事心理咨詢工作滿3年,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數,并取得 結業證書者。
 。4)具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數,并取得結 業證書,連續從事心理咨詢工作滿3年。
3.心理咨詢師一級(具備以下條件之一者)
 。1)具有心理學、教育學、醫學專業博士學位,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書,且連續從事 心理咨詢工作滿3年。
 。2)具有碩士學位,取得心理咨詢師二級職業資格證書,連續從事心理咨詢工作滿3年,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準 學時數,并取得結業證書。
 。3)具有心理學、教育學、醫學副高級及以上專業技術職業任職資格,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數,并取得 結業證書,且連續從事心理咨詢工作滿3年。

  (1)畢業證書復印件,身份證復印件;
  (2)經心理咨詢師培訓達規定標準學時數,或取得的結業證書;
  (3)高清免冠電子照片。
  基礎知識包括:基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變態心理學與健康心理學、心理測 量學、咨詢心理學等;
  操作技能包括:心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能。
  改革后,心理咨詢師每年有多次考試安排。不同考試批次考試時間不盡相同,且會根據招生情況安排進行加考。請各位學員多關注相關通知;報名截止時間一般為考前10-15天左右。>>>心理咨詢師考試報名入口 (“職業技能網報平臺”)
  考試時間不盡相同,請關注相關考試和報名通知;
  考試時間:一般安排在每年3月、6月、9月、12月第三個周周末,且會根據報名情況進行加考。
  考試成績采用百分制,達60分(含60分)以上者為合格。
  心理咨詢師考試成績一般會在考后1個月左右公布。成績查詢方式一般為網上查詢或者電話查詢,學員可根據實際情況選擇查詢方式。 >>>心理咨詢師考試成績查詢查詢入口 (“職業技能網報平臺”)
  (1)考試成績采用百分制,達60分以上者為合格,成績合格頒發相應培訓合格證書,此證書可以作為能力評價、考核、單位聘用等依據。
  (一)、評審文章
  考生必須提交兩篇文章,包括案例報告1個,個人分析報告或研究報告1個,具體題目可自行擬定。
  (二)、文章撰寫要求
   1、必須由考生獨立完成,不得抄襲或請他人代寫,引用部分內容須注明出處,不得侵犯他人的著作權。
   2、文章字數不少于3000字。
   3、文章一律采用A4紙打印,一式5份。
   4、考生應圍繞文章主題收集相關資料,進行深入的調查研究或個人分析,根據自己所從事的實踐,得出相關結論,并將這一研 究過程和結論以文字、圖表等方式組織到文章之中,形成完整的文章內容。
   5、文章內容應做到主題明確,邏輯清晰,敘述流暢,結構嚴謹,理論聯系實際。
  (三)、文章格式的一般要求
   1、文章由標題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻組成。
   2、標題即文章的名稱,它應當能夠反映文章的內容,或是反映論題的范圍,盡量做到簡短、直接、貼切、凝練、醒目和新穎。
   3、摘要應簡明扼要地概括文章的主要內容,一般不超過500字。
   4、注釋是對文章中需要解釋的詞句加以說明,或是對文章中引用的詞句、觀點注明來源出處。注釋一律
  采用腳注的方式(即在頁末加注釋)。
   5、文章的末尾須列出主要參考文獻的目錄。
   6、注釋和參考文獻的標注格式為:
 。1)圖書:作者、書名、出版城市、出版社名稱、出版年、版次、頁碼
 。2)期刊:作者、篇名、期刊名稱、年份、卷號(期號)、頁碼
  ( 四)、文章的內容要求
  1.案例報告內容
 。1)、一般資料:包括人口學資料、個人成長史、精神狀態、身體狀態、社會功能、心理測驗結果。
 。2)、主訴和個人陳述:包括問題發生發展過程,求助原因。
 。3)、觀察和他人反映:包括心理咨詢師觀察的結果和求助者親友反映情況。
 。4)、評估與診斷:包括心理狀態的評估、診斷與鑒別診斷、診斷依據。
 。5)、咨詢目標的制定:包括具體目標、最終目標、近期目標與長遠目標。
   (6)、咨詢方案的制定:包括方法與原理、雙方責任與義務、時間和費用等。
 。7)、咨詢過程:包括咨詢階段的劃分,各階段的任務與完成情況。
 。8)、咨詢效果評估:包括求助者自我評估及心理咨詢師的評估和心理測驗。
  2.個人分析報告內容(可根據自身情況參考以下項目撰寫)
  1、自我成長分析
 。1)應怎樣評估自己的發展史?高峰和低谷分別在哪里?
 。2)我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的
(一)答辯的考核目的:
考查考生綜合運用心理咨詢的相關理論和技能解決求助者問題的綜合能力。其中主要
包括:
1、文章內容部 分
1)運用基本理論和技能的正確性★
2)對心理咨詢基本理論的掌握程度★
3)運用基本理論綜合分析問題的能力★
4)運用心理咨詢技能解決求助者問題的能力★
2、文章答辯部分
1)報告陳述時是否全面、流利、簡練★
2)對報告中涉及的基本理論是否掌握★——主要針對研究報告
3)對涉及的理論分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確★——主要針對案例報告
4)對個人成長經歷中的重要事件、重要體驗如何影響心理咨詢師職業生涯等問題的自我分析,是否正確?如何看待和處理? ★——主要針對個人分析報告
5)回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達能力★
(二)、答辯時間:
每位答辯學生用時30分鐘以內;學生自述不超過10分鐘;各評委提問和考生回 答問題約20分鐘。
(三)、答辯過程
1.答辯流程
   答辯前填寫《心理咨詢師級操作技能綜合評審評分表》中的考生姓名、單位名稱、身份 證號、文章題目等項目,并上 交答辯秘書
   答辯開始,自我介紹,陳述提交的兩份報告
   報告陳述結束,答辯專家提問
   逐一回答專家提問
   答辯結束,向答辯專家致謝行禮,離開
2.答辯考生主要陳述內容
1、案例報告
1)案例選擇的意 義與目的 ——為什么選擇這個案例?
   (1)它所發映問題的代表性和典型性;
   (2)它所使用的咨詢方法與技術的適切性;
   (3)咨詢過程完整性和規范性;
   (4)咨詢效果是否理想;
2)案例的主要內容:
   (1)結合診斷與分析所確定的基本邏輯,簡要介紹求助者心理與行為異常的發生、發展過程與基本成因
   (2)闡明明確的診斷 ——一句話即可
   (3)簡要介紹所使用的咨詢方法
   (4)整體咨詢過程(主要階段、次數、每次時間) ——一句話即可
   (5)咨詢效果報告(效果如何?如何評估的?)
3)案例中需要重點說明的部分(可任選其中部分項目)
   (1)評估與診斷上是如何處理的?
   (2)為什么選擇這些心理測驗工具?
   (3)為什么選擇這些咨詢方法?
2、研究報告
   1)為什么選擇這個理論或療法進行研究?
   2)結合實際案例,闡述應用這個理論或療法過程中,該理論或療法的特點、局限性、 注意事項等?
   3)結合實際案例,闡述自己在該理論或療法應用中的新體會和認識?
3、個人分析報告
   1)結合自己的成長經歷,對自己的基本人格特征、情緒特征、壓力(挫折)的應對方式、培訓和從業動機等做簡要介紹 ;
   2)結合自己以上的分析,談談自己對心理咨詢職業活動和心理咨詢師職業行為、職業道德等方面的認識;
   3)結合自己的成長經歷,談談自己成長經歷中的重要事件、重要體驗是如何影響心理咨詢師職業生涯的從業過程的?如 何看待這些影響?如何應對和解決由此而帶來的系列問題?
   4)結合自身體驗,談談自己對心理咨詢師職業從業方向和前景的看法,同時談談自己在業務技能提高、理論水平提高方 面的想法和努力方向?
(四)答辯專家可能的提問重點
1、案例報告
   1)為什么對求助者的心理和行為問題的發生和發展做這樣的分析,理論依據和實踐的依據是什么?
   2)初步診斷、確定診斷的依據是什么?鑒別診斷的依據是什么?
   3)為什么確立這樣的咨詢目標?短期目標和長期目標在咨詢過程中是如何實現的?
   4)為什么采用這樣的咨詢設置(咨詢階段、咨詢次數、咨詢時間、咨詢收費等)?
   5)咨詢過程中為什么采用某個或某些療法和技術?具體是如何使用的?
   6)咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到、脫落等問題時你是如何處理的?
   7)這個案例是不是自己親自處理的?
2、研究報告
   1)對所研究的理論或療法的主要特點、適應問題、局限性、具體技術的使用等方面提問;
   2)對所研究理論或療法在實際應用過程中的個人體會和感受進行提問。
3、個人分析報告
   1)對培訓或從業動機進行提問?
   2)結合你的個人分析,對你的人格特征、情緒特征、壓力(挫折)的應對方式和個人成長經歷中重要事件、重要體驗對 你從業的影響和你的應對方式進行提問?
(五)答辯考生回答問題的注意事項
1、案例報告
   1)與案例相關的理論必須熟練掌握;
   2)誠實的回答,該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是,必須誠實的表明自己為什么選擇這個案例進行答辯。
2、研究報告
   1)必須熟練掌握研究報告研究的理論或療法;
   2)對關于理論或療法中有關的學術或實踐中的爭議問題,不要回避,應誠實地闡述自己的看法和處理;對普遍的爭議問 題,正確與否是次要的,而真誠、務實的處理態度是關鍵。
3、個人分析報告
   1)務實、真誠的進行分析;
   2)要避免在寫作和陳述時變成個人簡歷的介紹
   3)必須在分析和陳述時使用心理學專業術語,避免使用大眾化的媒體語言

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